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观察一棵树|樟树-24 和树一起长大 ⑥
周六恰逢雨水节气,阴湿的天气还好没下雨,也许是岁寒三友为了认识小朋友,特意为她们安排的吧!
大家集合后,要看的第一位好友是元宵节晚上看过的梅,这次主要观察梅的树枝形状。
我们的岁寒三友之一:梅
梅的花蕾都是侧芽发育,每次形容梅,我都会用古朴虬曲。可惜小区没朴树,看到朴树就会明白,也许先人形容古朴是有一定道理的人。虬是有角的龙,可以想像梅的树枝像龙一样弯弯曲曲,好似在梅花花海中游刃有余。
岁寒三友之二:紫竹
小区的竹子皮是紫色的,小朋友平常观察的竹子估计一般是绿色的。这也许是开发商绿化设计师的精彩设计吧,祝愿大家紫气东来。
竹子图片没有,竹叶做的小船在电火锅里荡漾,看小朋友专注的样子,一定开心坏了哈。
岁寒三友之三:松
小区不知道谁私下在花坛里种下了马尾松,被细心的紫宜发现了。来到松树旁,可以请紫宜小老师讲解:一束是两针、是马尾松。
那黄山上的迎客松是什么松?雨桐妈妈的问题真的没想过,期待以后知晓。
大家走进观察这棵松,真的不服虚名,有一层雪花似的。
引导小朋友数了数松针,一束12针。和马尾松不一样,所以不是所有的松树都一样。也不是所有的小朋友都一样,各有特点呢!
松树的树皮是块状的,小朋友没有发现和樟树树皮不一样,也就不引导下去。
最喜欢的自然游戏来了:吹泡泡
一路上带孩子们捡无患子果实,这个平时踩在脚下的烂果被太多的人忽视。无论是树承载的文化、还是它的实际用处(可以做生态洗洁精)。
泡泡里有什么物质?小朋友没问,也不关心我推出的问题。没关系,激发对自然的兴趣是最重要的。在自然中快乐玩耍,是每个小孩的天性。
雨水之乐就这样结束吧,因为孩子们后面还要赶去上兴趣班。
期待下一次哈…